我们是来支持你的!
You are not alone when it comes to accommodating students with disabilities; neither are you expected to be an expert on disabilities. 致电教育访问服务(东亚峰会)寻求帮助, 得到问题的答案, 引起关注, 或者了解pp电子极速糖果和西科罗拉多社区学院有关残疾学生的政策和程序. 残疾相关设施的设计和实施是一个涉及学生的协作过程, 东亚峰会, 教职员工.
对法律的影响:
关于管理高等教育中与残疾有关的服务的法律有四个主要含义.
- 残疾学生必须符合
相同的录取标准和其他学生一样. - 一旦被承认，他们就有了
对所有项目和设施拥有同样的权利并且有资格获得与他们的残疾有关的合理便利. - 他们有权利这么做
对所有与残疾有关的信息保密. - 残疾学生有责任
达到与其他学生相同的学术标准. 虽然学生可能会得到一些合理的住宿，旨在减轻他们的残疾对教育的影响, 这些调整不应该冲淡课程, 改变成绩标准或放弃任何课程或课堂活动，为学生提供必要的知识或技能.
教职员工资源
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教育服务教学大纲声明
教学大纲说明教师是否愿意为残疾学生提供合理的帮助. 该声明应该是邀请有残疾的学生与教师见面, 在保密的环境中, 审查课程要求并讨论学生的住宿需求. 除了, 它使学生意识到与残疾有关的住宿是通过教育服务协调的.
请记得在在线课程的教学大纲中加入这一声明.
这是一个建议的教学大纲陈述:
与教育服务协调, 将为合格的残疾学生提供合理的便利. 学生应尽快致电970与教育服务中心联系.248.1856或停在休斯顿大厅108室. 请访问http://mbox.ngskmc-eis.net/education -获取更多信息.
参加CMU/CU博尔德工程合作项目的学生有资格通过教育访问服务获得CMU和CU博尔德课程的住宿. 关于学生获得这些住宿的更多信息可以在下面的链接中找到.
工程学院需要这个项目的教学大纲说明，可以使用下面提供的措辞:
这是一个建议的教学大纲陈述:
如果你有资格获得住宿，因为残疾或暂时的健康状况, 合理的住宿将通过pp电子极速糖果的教育服务提供. 住宿是基于学术环境中记录的残疾. 如需住宿，请联系970教育服务.248.1856或参观休斯顿大厅108室. 更多资料可浏览以下网址:
http://mbox.ngskmc-eis.net/educational-access
您的信息将与科罗拉多大学博尔德分校的残疾人服务中心共享. 如果你认为自己有资格获得住宿，但没有获得, 请联系科罗拉多大学博尔德分校残疾服务中心，电话:303-492-8671或 (电子邮件保护).
住宿-录讲座
教师不得无故拒绝提供住宿的学生录音. 然而，教师可以坚持学生完成如下所示的录音协议.
我__(学生名字)__、理解并同意记录上述所列的集体诉讼
根据第84部，上述季度的讲师及课程是准许及受保护的居所.1973年《pp电子极速糖果》第504节第44条(P.L. 93-112，修正P.L. 93-516). 这些记录仅供个人学习，记录的唯一目的是提供与课程活动和要求相关的平等学习机会. 录音讲座不得以任何方式用于反对教员, 其他讲师, 或者学生的课堂评论被录下来作为课堂活动的一部分. 录音讲座中包含的信息受联邦版权法保护，未经讲师的明确同意，未经讲师的适当身份和信誉，不得出版或引用. 本人进一步了解并同意以下条件:
- 录音仅限于课堂、课程相关会议和师生会议.
- 老师可能会指示在课堂上可能讨论的高度敏感的材料不被记录, 除非其他学生同时被告知不要做笔记. 包含指导性内容的讨论可以被记录下来.
- 我不会复制录制的材料或在任何社交媒体上发布.
- 除了配合我在课程中的表现和学习外，我不会以任何形式将录制的材料用于任何目的.
- 我不会允许任何与此住宿无关的人收听录音.
- 我必须在学期结束时，当我完成这门课程时，销毁这些录音
我们希望并鼓励学生按时完成作业并参加所有课程. 学院有权制定迟到和出勤政策. 然而, 如果学生有残疾，可能会偶尔影响他们在预定时间完成作业或上课的能力, 与残疾有关的缺勤和延期日期可被视为合理的安排.
通用学习设计
通用学习设计 (UDL) strategies may reduce or eliminate the need for some individual accommodations in many cases; however, 对于一些残疾学生来说，个性化的住宿是必要的. 请联络东亚峰会或 远程教育 寻求帮助.